Este vídeo é um pouco antigo, mas sempre me faz rir.

Veja a importância de falar bem inglês.

Olá pessoal, hoje trago um vídeo interessante por dois motivos: (1) Praticar o listening (2) Conhecer uma das cidades mais bonitas e organizadas que já conheci.

Este vídeo foi criado para a candidatura de Curitiba à sede oficial da copa de 2014.

Para quem não conhece Curitiba, é uma oportunidade.

Veja o vídeo clicando aqui:

Fonte: NYDailyNews

Their cup has run dry….

Leia o resto da matéria clicando aqui:

The U.S. soccer team crashed out of the World Cup Saturday with a heartbreaking overtime loss to Ghana that reduced the city to tears.

“I feel empty,” said Mike Blanka, 45, of Queens, after watching the game at Down the Hatch in the West Village. “I don’t know if I should go watch the Yanks or cry.”

His head buried in his hands, Brian Kenny sat alone on the steps outside the W. Fourth St. bar and choked up as he lamented the crushing loss.

“It’s terrible, man,” grunted Kenny, of Chatham, N.J. “We shouldn’t have lost this.”

Ghanaian striker Asamoah Gyan stuck a dagger in the heart of the American team in the 94th minute, sending a left-footed missile into the goal to give the Black Stars the 2-1 victory.

Exasperated American supporters hung their heads as they trudged out of Nevada Smith’s in the East Village.

It was a different scene in the Bronx‘s Morris Heights, where hundreds of ecstatic Ghanaians danced in the streets, waved flags and banged on drums.

“We are the champions! We are going to get that cup!” roared Dan Adulak as he bounded along Sheridan St.

The Americans got off to an atrocious start as Ghana scored in just the fifth minute of the game.

The Ghanaian team, carrying the hope of an entire continent on their shoulders, pressed the U.S. defense in the half’s later stages. But they couldn’t extend their lead.

At halftime, jubilant Ghanian supporters spilled out onto the streets of Morris Heights, dancing and celebrating.

“We’ve already won. Count it,” exclaimed Emanual Boateng, 52.

A rejuvenated American squad dominated the opening minutes of the second half.

They finally tied the game in the 62nd minute after midfielder Clint Dempsey was fouled in the penalty box.

Landon Donovan cracked the resulting penalty kick off the inside of the right post and into the net, triggering bedlam in the city.

Sweat-drenched fans jumped on barstools and tables at Brooklyn‘s Angry Wade on Smith St., pumping their fists and chanting “U-S-A!”

“That was freaking awesome,” yelled superfan Corbett Stovall, 26, who was wearing a USA jersey, soccer cleats and shinguards.

Hundreds of ecstatic fans hugged and high-fived inside Red Bull Arena in Hoboken.

“Yet again, Donovan does it for us,” said Joe Lukshis, 50, an IT worker from Hoboken. “All the pressure, the whole world watching. Donovan’s the man.”

The game went into extra time tied 1-1. After the Ghanaian goal, the Americans couldn’t equalize.

The loss cut short what had been a magical run for the unheralded U.S. squad.

The Americans pulled off a shocker in their first game by tying mighty England. In a heartstopping match with Slovenia, the U.S. clawed back from a 2-0 halftime deficit to earn a draw.

And then, in what was a must-win game against Algeria, Donovan scored in the match’s dying minutes, guaranteeing the team’s spot in the round of 16.

The dream ended there as the comeback kids failed to muster one last comeback.

“I’m proud of our guys,” said Diego Romero, 27, a Marine from Harlem, as he left Nevada Smith’s. “We made it farther than anybody thought this year.”

Fonte: InternetNoticia

As associações, sindicatos, empresas e instituições com o CNPJ vinculado ao setor do Turismo são as portas de entrada para quem deseja realizar o curso de idiomas. Elas solicitam e distribuem vagas para seus associados e profissionais por meio do preenchimento de um cadastro on-line.

As Capitais escolhidas são: Belo Horizonte, Fortaleza, Brasília, São Paulo, Rio de Janeiro, Natal, Curitiba, Recife, Salvador, Manaus, Cuiabá e Porto Alegre

O Ministério do Turismo (MTur) em parceria com a Fundação Roberto Marinho estão dando curso de Inglês de GRAÇA para 300 mil profissionais ligados ao setor de Turismo. A meta do projeto é capacitar 80 mil profissionais em todas as Capitais que vai sediar a Copa do Mundo de 2014. O curso de Inglês é oferecido gratuitamente pelo site www.olaturista.gov.br/.

Veja o vídeo clicando aqui:

CURSO A DISTÂNCIA

Os profissionais beneficiados serão aqueles envolvidos diretamente com o setor de turismo. Como: taxistas, garçons, gerentes de Hotéis, balconistas, recepcionistas, telefonistas, artesãos, policiais e outros profissionais envolvidos com o setor de turismo. O curso é feito à distância pela Internet, facilitando os profissionais a escolher o melhor horário, flexibilizando o seu tempo para estudar. Os municípios contemplados estarão equipados com salas, conexões de internet, recursos multimídia. Onde os alunos poderão acessar a escola virtual e interagir entre se na troca de informações.

INSCRIÇÕES:  O PILOTO 2010

Faça a sua inscrição. As cidades sediadas estão fazendo cadastramento no site do projeto para preenchimento das vagas de 2010. Como exemplo: Sede Rio de Janeiro (Capital), Paraty, Petrópolis, Búzios e Angra dos Reis. Estas cidades serão envolvidas diretamente em receber bastantes turistas e necessitam de profissionais qualificados para a excelência de ótimo atendimento.

QUALIFICAR PROFISSIONAIS

O Brasil Sede da Copa do Mundo de Futebol 2014. Será uma oportunidade única para todos os profissionais envolvido na área de turismo, você deve fazer todos os cursos de línguas estrangeiros e reciclar as boas maneiras de eficaz e excelência no atendimento ao cliente “Turista”. Os profissionais do setor de turismo não devem ater-se somente aos cursos grátis. Devem fazer cursos nas escolas privadas. É o melhor investimento pessoal.

Outras máterias sobre este assunto:

http://www.investne.com.br/Nordeste2014/brasileiros-vao-aprender-ingles-e-espanhol-para-receber-turistas-na-copa-de-2014

Fonte: Portal Exame

Segundo pesquisa da Catho Online, profissionais que falam inglês e espanhol possuem remuneração maior que os demais concorrentes no mercado de trabalho.

Leia toda a matéria clicando aqui:

Profissionais que falam inglês e espanhol possuem remuneração maior que os demais profissionais no mercado de trabalho, revela pesquisa da Catho Online.

O estudo identificou que no nível hierárquico de diretoria, a diferença salarial para quem domina ambos os idiomas pode chegar a até 18,23%, passando de R$ 14.176,71 para R$ 16,761,55 (falando só o inglês, já chega à casa dos R$ 16 mil).

Já no nível gerencial, a diferença de salários salta para até 19,24%. Ou seja, dominar o inglês eleva a remuneração, de R$ 7.498,66 para R$ 8.448,80 e, caso também tenha conhecimento de espanhol, salário vai para R$ 8.941,14.

Coordenadores, supervisores ou chefes que dominam esses idiomas podem aumentar o salário em até 21,78% – de R$ 4.343,98 para 5.124,04 (com inglês) e R$ 5.290,03 (para domínio de ambos os idiomas).

“Estas informações constatam a realidade do mercado. A globalização torna necessário, cada vez mais, o domínio de outras línguas. Saber falar inglês e espanhol é vantagem competitiva e se traduz, também, em maior ganho financeiro”, diz Marco Soraggi, diretor da Pesquisa Salarial da Catho Online.

A 31ª edição da Pesquisa Salarial e de Benefícios da Catho Online foi realizada de 1º a 27 de fevereiro deste ano. Foram ouvidas mais de 175 mil pessoas de cerca de 21 mil empresas em 3.550 cidades brasileiras.

A Catho Online possibilita que você verifique dados salariais de seu cargo, se participar da pesquisa pelo endereço:
http://www.catho.com.br/ps/index.php?it_consulta_gratuita=1

O English Camp, acampamento especializado na prática e imersão da língua inglesa, prepara programação especial para a temporada de férias de julho de 2010. Crianças e adolescentes de 5 a 16 anos poderão aprender inglês de forma descontraída com a presença de monitora americana.

A temporada de férias de 2010, que ocorre de 9 a 25 de julho, recebe uma monitora americana que vai auxiliar os campers no aprendizado da língua inglesa a partir de situações do cotidiano, gincanas, esportes brasileiros e também os internacionais como Baseball, Lacrosse e Hockey.

Além de aprender a língua inglesa, os participantes fazem novos amigos no English Camp, onde não importa o grau do conhecimento de inglês, pois todos aprendem o já que são estimulados a se comunicarem no novo idioma.

Informações: www.englishcamp.com.br

Aprender um novo idioma agora ficou mais fácil e pode ser feito pelo celular. A empresa israelense La Mark junto com a operadora de telefonia celular Vivo lançou o Kantoo For All. Após o envio de uma mensagem SMS para a central, com o custo de R$ 1,99 por semana, o usuário passa a receber mensagens com lições em inglês. “É a oportunidade se aprender inglês em qualquer lugar”, explicou o João Truran, diretor da regional Centro-Oeste da Vivo.

Na prática, o conteúdo sobre determinado tema é enviado por mensagem. No dia seguinte, o usuário recebe um conjunto de exercícios acerca do assunto abordado. Essa dinâmica se repete por quatro dias. No quinto dia, o cliente recebe um desafio elaborado de acordo com os temas estudados anteriormente.

Se você utilizar este serviço, por favor comente para dar sua opinião.

Fonte: Correio Braziliense via web (link)

Dica: Zandra Lopes via e-mail

Gosto muito de seu site sempre dou uma passadinha lá todos os dias, bem agora estou lendo um livro q se chama inglês em 50 aulas de Ben Parry Davies é muito bom para quem quer aprender inglês. ( da editora Campus)

Zandra, muito obrigado pela sugestão!

Segue breve descrição do livro.

Por meio de lições bem explicativas, Inglês em 50 aulas é a fonte confiável e inesgotável das informações que faltavam para a assimilação rápida, fácil e efetiva do Inglês. Aliando a técnica única e a importância de um verdadeiro autor best-seller, o resultado é uma obra indispensável a todos que querem ou precisam aprender a língua mais falada e difundida do mundo atual.

Onde encontrar:

• Americanas
• Livraria Cultura

Preste muita atenção ao vídeo abaixo e me diga depois se foi suficiente.

Para quem ainda não ficou sabendo, em abril de 2011 teremos um filme de animação 3D com a cara do Brazil.

Dos mesmos criadores de ICE AGE (A Era do Gelo), o filme RIO adotou a cidade do Rio de Janeiro como cenário para a aventura de “Blu”, uma arara azul rara que pensa que é a última de sua espécie e  uma galera pra lá de engraçada.

Leia a sinopse e um trailer do filme clicando aqui:

Sinopse

Quando Blu descobre que há uma outra de sua espécie, ele deixa o conforto de sua gaiola em uma pequena cidade de Minnesota e vai para o Rio de Janeiro. Porém isto está longe de ser uma história de amor à primeira vista entre o domesticado e incapacitado de voar “Blu” e a feminista e independente, que voa alto, “Jewel”.

Inesperadamente jogados juntos, eles embarcam na aventura  de uma vida, onde aprendem sobre amizade, amor, coragem e estar aberto às muitas maravilhas da vida. “Rio” reúne uma fauna de personagens vibrantes, uma história comovente, mergulhos coloridos, uma música latina contemporânea e cheia de energia.

Trailer (em inglês)… Aproveite para praticar

Rio Trailer

Quer saber mais? Acesse www.rio-themovie.com próximo ao lançamento.

Neste mundo cada vez mais conectado…

Que tal fazer as mesmas coisas de forma diferente? E se além de diferente ainda fosse divertido? Esta é a proposta de TheFunTheory, promovida pela Volkswagen.

Veja abaixo algumas das melhores idéias realizadas e seus resultadosclicando abaixo. I hope you enjoy!

The Piano Staircase
”Take the stairs instead of the escalator or elevator and feel better” is something we often hear or read in the Sunday papers. Few people actually follow that advice. Can we get more people to take the stairs over the escalator by making it fun to do? See the results here.

The World’s Deepest Trash Can
To throw rubbish in the bin instead of onto the floor shouldn’t really be so hard. Many people still fail to do so. Can we get more people to throw rubbish into the bin, rather than onto the ground, by making it fun to do? See the results here.

Dica: @MarcosFRFleury

Para quem anda procurando outras opções para comunidades de idiomas, aqui está a dica do amigo @MarcosFRFleury.

Busuu.com é uma comunidade de idiomas onde o compartilhamento é o ponto principal. Você ajuda outros que aprendem seu idioma e acaba ganhando ajuda para o seu aprendizado também.

Iphone Tradutor

Cada vez mais vivenciamos os avanços das tecnologias que  rumam ao tradutor universal. Comunicação entre diferentes diferentes culturas é cada vez mais importante, mas sempre acaba esbarrando no idioma, principalmente se não existe uma lingua de entendimento mútuo ou de troca (ambos falarem inglês por exemplo).  Dessa forma, iniciativas como Converse Language Tools, que visam atingir este propósito são sempre bem vindas.

Basicamente é possível que duas pessoas, que falam cada um somente seu idioma nativo, se comuniquem através de um software instalado no iPhone. Existem duas áreas para digitação (uma para cada idioma) que ficam opostas, para que seja possível a dupla digitação.

Com este conceito, fico imaginando quando será possível que instant messengers como MSN, Yahoo e GTalk ofereçam esta facilidade. Principalmente para a Google e seu Gtalk, pois a tarefa parece ser mais fácil, já que tem a faca e o queijo  (comunicador e o sistema de tradução)

Fonte: GIZMODO: Turn Your iPhone Into a Double-Sided Translation Machine

Dica:  @davifcabral via Twitter

Esta ótima dica enviada via twitter por Davi é muito interessante para quem precisa aumentar seus conhecimentos de vocabulário.

O InfoVisual é um dicionário visual online gratuito para consulta, onde você pode aprender por exemplo, as partes externas de um veículo (imagem abaixo).

Davi, obrigado pela indicação. Continue contribuindo!

Você tem um site ou dica interessante? Envie um tweet pra gente em @aprenderingles_

Dica: @englishcool via twitter

Você fica em dúvida sobre como formular perguntas em inglês?

Gostaria de ter exemplos para poder estudar?

Seus problemas acabaram!

Siga este link e você “terá as perguntas para todas estas perguntas”… ou seriam respostas? (vale o click)

Alguns exemplos do contexto Internet

• Do you often use the Internet?
• When did you first use the Internet?
• About how many hours a day do you use the Internet?
• About how many hours a week do you use the Internet?
• Who uses the Internet the most in your family?
• What computer do you use to access the Internet?
• What are some security issues you must think about when you access the Internet?
• Have you ever bought something using the Internet?
• How can the internet help you learn English? Do you take advantage of this?
• How can the Internet be improved?
• How often do you use the internet?
• Do you think our lives have been improved by the Internet?
• Do you have any ideas or ambitions to start an Internet company?
• Do you think the Internet favors men or women?
• Do men and women use the internet for different purposes?
• Do you use the Internet for fun or education?
• What are some of the ways the Internet can be used for education?
• What are some of the ways the Internet can be used for entertainment?
• What are the sites you most commonly access?
• What is the best thing about the Internet?
• What problems does the Internet create? What problems does it solve?
• Which company is your Internet provider?
  • Why did you choose this company?
  • Are you satisfied with their service?
  • How much does it cost you?
• Is it expensive to access the Internet by mobile phone in your country?
• Is there too much sex on the Internet?
• Does your family have wireless Internet access in your home?
• Do you access the Internet from your mobile phone?
• What type of pages do you access with your phone?
• Do you have more many e-mail addresses?
• Why do you need more than one e-mail address?
• Have you ever chatted on the Internet?
• Is it dangerous to meet people on the Internet?
• Would you like to go on a date with someone you meet on the Internet?
• Do you think governments have the right to censor the Internet?
• Do you think that the Internet safe for children? Why
• Do you think that it is important for schools to have Internet access? Why?
• Can you believe all the information that is published (available) on the Internet?
• Do you think that people should put photos of their friends onto the Internet?
• Why is it a good idea to have books and magazines published on the Internet?
• Do you think that it is a good or bad habit for young people to play computer games?
• Why should you be careful about giving out personal information to people that you meet in chat-rooms?

Achei este vídeo antigo, mas engraçado… espero que gostem…

Frederico Vasco (Fred) é professor de inglês e leva você ao supermercado para lhe mostrar muitas palavras em inglês de uma forma inteligente. De quebra você descobre curiosidades sobre produtos que usamos diariamente, porém nunca paramos para ver.

Vale o clique: http://www.inglesnosupermercado.com.br

Olá pessoal, hoje trago algumas expressões muito usadas para resumir ou concluir pensamentos e apresentações em inglês.

Let’s go over…   Let’s review… At this point… At this stage… So far… To sum up… To conclude…

Leia todo o artigo »

Let’s go over…

Let’s go over the information about the new accquisition

Vamos repassar as informações sobre a nova aquisição

Let’s review…

Let’s review the terms of the new contract

Vamos revisar os termos do novo contrato

At this point…

At this point, all companies will be following the same process

Neste ponto, todas as empresas estarão seguindo o mesmo processo

At this stage...

At this stage, it is important to know how many employees we will need to conclude the operation

Nesta fase, é importante saber quantos funcionários vamos precisar para concluir a operação

So far…

So far, we have had no many problems

Até agora, não tivemos muitos problemas

To sum up…

To sum up, the new human resources approach will affect all people in the company

Em suma, a nova abordagem dos recursos humanos vai afetar todas as pessoas na empresa

To conclude…

To conclude, there is no other way to finish this project in time without increasing the resources

Para concluir, não há outra maneira de terminar este projeto em tempo, sem aumentar os recursos

Se você é um estudante intermediário, avançado ou gosta de um desafio, esta é uma opção interessante para praticar o “listening”.

Este é um projeto do Centro para Aperfeiçoamento Educacional (Los Angeles, California) pelos Dr. Jeff McQuillan (Ph.D. in applied linguistics and education at the University of Southern California) e Dr. Lucy Tse (professor of applied linguistics and education at Loyola Marymount University, Arizona State University, and California State University).

ESL significa “English as a Second Language” ou Inglês como Segundo Idioma e é um termo que você pode utilizar em suas consultas no google para encontrar mais material para aprendizado.

O ESLPOD.COM disponibiliza gratuitamente diversos arquivos MP3 com diálogos da vida cotidiana de uma forma didática e objetiva. Cada diálogo é recitado em uma velocidade agradável (pausadamente) que você poderá entender facilmente e dividido em duas partes. Na primeira você terá a situação ocorrendo e na segunda uma explicação de algumas palavras e/ou expressões usadas no diálogo.

Para fazer o download do podcast é muito fácil. Basta você clicar com o botão direito em cima do link “Download Podcast” e escolher “Salvar link como…” se estiver usando Firefox e se estiver usando Internet Explorer, clique com o botão direito e selecione “Salvar destino como…”

Você já “twittou” hoje?

Pois é, twitter tem virado a cabeça de muita gente e você está ligado nessa?

Como não podia deixar de ser, o AI também está na twittersphere (twitteresfera) pelo endereço http://www.twitter.com/aprenderingles_ e você agora também pode acompanhar o que estão falando sobre “inglês” pelo painel TWITTER logo abaixo dos últimos comentários.

Aproveitando, para praticar o inglês, trago um vídeos (em inglês) muito engraçados sobre essa mania global produzidos pelo pessoal do SuperNews!.

Word By Word Picture Dictionary (Segunda Edição) é uma ótima referência para quem quer aprender muitas palavras de uma forma amigável e prazeirosa. Nele você encontra muitas figuras como por exemplo a cozinha, sala de estar, painel de carro, hospital e diversas outras situações. Tenho esse livro e tem me ajudado muito.

Entre neste post e veja um exemplo do livro e os tópicos…

Veja o exemplo de duas imagens do livro:

Você pode dar uma olhada na primeira edição que está disponível para visualização de algumas imagens na amazon (A segunda edição é bem melhor, mas já dá pra ter uma idéia):

http://www.amazon.com/gp/reader/0131892274/ref=sib_dp_pt/102-9413971-2784945#reader-link

Word by Word, Second Edition
Table of Contents

Hoje trago um pouco mais de MrDuncan, falando sobre SLANGS (Gírias) em inglês.

Para mais vídeos de MrDuncan acesso o youtube:
http://www.youtube.com/user/duncaninchina

Veja esta interessante palestra sobre como aprender inglês é uma mania no mundo.

A partir de hoje estaremos vinculando tirinhas do site Dr.Pepper que foram gentilmente autorizadas pelo criador Daniel M. Thomazelli.

Para ver a tirinha original, clique sobre a imagem.

Para quem busca material na web, este post será valioso.

No site EnglishTips.org, você vai encontrar livros, dicionários, exames, audiobooks, revistas, softwares e muito mais.

Você irá encontrar no English ROX uma forma muito interessante de aprendizado, pois mistura música, tradução e dicas com o tempero brazileiro e irreverente de Nathan Highlander.

Lá você vai encontrar muitas músicas famosas como: Bon Jovi, Queen, Keane, Carly Simon, Hillary Duff, Fergie, Tracy Chapman e muitos outros.

O site English ROX, é mantido por Nathan Highlander que é desenhista industrial, músico e professor, além de dar palestras sobre língua inglesa e metodologias modernas para o ensino.
“Neste podcast vc aprende inglês ouvindo música e DE GRAÇA!!! Para ouvir os programas clique na setinha de “play”…

(Contribuição: Francine Guilen)

Oi, tudo bom?

Passei no Aprender Inglês e tenho uma dica cultural bacana que acho que vai interessar o pessoal. O Senac está promovendo uns passeios temáticos para quem quer treinar a conversação. É uma excursão de quase um dia inteiro visitando lugares legais por São Paulo, em que os participantes e monitores só conversam em um idioma (tem em inglês, espanhol, alemão, francês e até LIBRAS).

Veja a matéria divulgada no site do SENAC

SENAC SPO Senac São Paulo vem investindo na ampliação da oferta de passeios temáticos relacionados aos seus cursos de idiomas. Em 2009, estão previstos sete passeios para estímulo ao exercício de inglês, espanhol, francês e libras. A idéia é tornar o ensino de línguas mais prazeroso e eficiente.

Para participar das atividades, o interessado deve estar, ao menos, no nível intermediário do estudo do idioma. No percurso, os professores estimulam a prática do uso do vocabulário estrangeiro em um contexto real, por meio de dinâmicas em atividades lúdicas e criativas. No trajeto, dois docentes fluentes no idioma e mais três profissionais do Senac acompanham as turmas, formadas, no máximo, por 25 pessoas.

Ana Maria Cirino de Almeida, advogada e professora, conta a experiência: “No primeiro passeio cheguei tímida e tinha medo de errar. No entanto, o profissionalismo dos docentes nos deixou à vontade e ajudou na integração com os demais colegas”, lembra.

Apaixonada por idiomas, Ana tem fluência em espanhol e conhecimento intermediário em inglês, francês e alemão, o que permitiu a participação dela em seis passeios. “Com a correria do dia-a-dia, sobra pouco tempo para estudar línguas em casa. Essas atividades são ideais para treinar a audição, por conta das informações que ouvimos nos lugares visitados e a conversação durante as atividades realizadas em grupo”, manifesta.

Para se inscrever, os interessados devem entrar em contato com as unidades ofertantes. Confira os próximos passeios temáticos e clique na unidade do Senac que mais lhe interessar.

Próximas turmas:

Espanhol
Dia 24/5/2009 – Los Caminos de São Paulo – Núcleo de Idiomas Santana do Senac
Dia 8/11/2009 – Los secretos a un paso del mar – Senac Santo André

Francês
Dia 21/6/2009 – Tour En Ville – Núcleo de Idiomas Vila Mariana do Senac
Dia 29/11/2009 – Paranapiacaba – Histoires et Secrets – Senac Santo Amaro

Inglês
Dia 17/5/2009 – Downtown Tour With Senac – Núcleo de Idiomas Anália Franco
Dia 27/9/2009 – Downtown Tour With Senac – Centro Universitário Senac São Paulo – Campus Santo Amaro
Dia 25/10/2009 – English Getaway – Núcleo de Idiomas Santana do Senac

Libras
Dia 31/5/2009 – Um Passeio pela Cidade de São Paulo em Libras – Senac Consolação

Atualmente mais e mais pessoas estão aderindo a esta forma de aprendizado no lugar da tradicional escola de idiomas.

Tempo apertado e flexibilidade de local, parecem ser as principais razões na escolha dessa nova abordagem. Não temos parâmetros de valores em comparação com o método tradicional, mas não creio que isso venha a ser relevante para quem tem as restrições de tempo.

Trago para vocês uma reportagem do programa Pequenas Empresas Grandes Negócios sobre uma iniciativa brasileira: http://www.talkshowidiomas.com.br

Particularmente não tive experiência com o método oferecido pela empresa, mas segundo depoimentos de entrevistados, vale a pena.

Se você tiver opiniões a respeito, compartilhe com os demais visitantes escrevendo um comentário.

Você sabe como se chama a “pá da hélice de um helicóptero” em inglês?. Eu também não sabia, mas com esse dicionário você vai descobrir isso e muito mais.

Para quem busca um dicionário diferente, o Dicionário visual SBS é uma boa pedida.

Pode ser encontrado em lojas online como Submarino ou então na Saraiva por R$ 88,90.

O dicionário é dividido em várias assuntos como Vestuário, Automóveis, Ciências e muitas outras.

Para quem busca alguém com quem conversar, segue uma dica: MyLanguageExchange.com

Neste site você poderá encontrar alguém que quer aprender protuguês e em troca você poderá aprender Inglês.

Para facilitar ainda mais, segue o link para encontrar nativos de outras linguas que querem aprender português.

clique aqui

Olá pessoal, após muito tempo afastado do site voltei a atualizá-lo.

Aproveitei para mudar a aparência dele. Oque acharam?

Gostaria de perguntar se vocês gostariam de ver algo em especial neste espaço.

Mandem um e-mail ou um comentário neste tópico.

Abraço!

A LiveMocha é a primeira comunidade de aprendizado de idiomas on-line do gênero. Lições divertidas e interativas são as características principais. Você pode acompanhar seu progresso para atingir suas metas.

• Comece a conversar! Desenvolva as habilidades de leitura, escrita, compreensão oral e expressão oral com nossos cursos: Alemão, Inglês, Espanhol, Francês, Híndi, Islandês, Italiano, Japonês, Português – Brasil, Russo, Mandarim.
• Pratique com pessoas de mais de 190 países, que falam 27 idiomas diferentes e usam ferramentas de texto, áudio e bate-papos com vídeo!

E o melhor de tudo?  Totalmente grátis!
Para acessar é fácil: http://www.livemocha.com/ se cadastre e inscreva-se em um dos cursos ou saia interagindo com os usuários.
Agora você não tem mais desculpas sobre tempo, é só acessar no tempo livre e aprender.

Algum tempo atrás falei sobre contrações que são muito usadas (como aren’t e isn’t por exemplo). Seguindo nesta linha, vou apresentar hoje outras contrações, que costumam causar temor em muitos aprendizes da língua.

Imagine você precisando pedir informações para um jovem americano, o qual só se comunica usando gírias e contrações. Difícil, não é mesmo? Pois é, não tem como fugir. Mais cedo ou mais tarde você terá que se dispor a pelo menos, entender algumas contrações usadas. Então não vamos mais perder tempo.
Como dificilmente poderia explicar como reproduzir estas contrações apenas com o texto, então resolvi gravar alguns exemplos de frases:
WANT TO = WANNA

I want to get a coffee = I wanna get a coffee

Eu quero pegar um café

[audio:http://www.aprenderingles.com.br/wp-content/uploads/2007/06/i_wanna_get_a_coffe.mp3]
DO YOU WANT = WANNA

Do you want a beer? = Wanna beer?

Quer uma cerveja?

[audio:http://www.aprenderingles.com.br/wp-content/uploads/2007/06/wanna_beer.mp3]
COULD YOU = COULD’YA

Could you lend me two dollars? = Could’ya le’me two dollars?

Você poderia me emprestar dois dólares?

[audio:http://www.aprenderingles.com.br/wp-content/uploads/2007/06/couldya_leme_two_dollars.mp3]
DO YOU / DID YOU = D’YOU

Do you know him?   = D’You know him? (Conhece ele?)

Did you know him?  = D’You know him? (Conhecia ele?)

[audio:http://www.aprenderingles.com.br/wp-content/uploads/2007/06/dyou_know_him.mp3]
WHAT + ARE + YOU = WHAD’YA

What are you doing dude? = Whad’ya doing dude?

O que você está fazendo cara?

[audio:http://www.aprenderingles.com.br/wp-content/uploads/2007/06/whadya_doing_dude.mp3]

Se você é um estudante intermediário, avançado ou gosta de um desafio, esta é uma opção interessante para praticar o “listening”.

Este é um projeto do Centro para Aperfeiçoamento Educacional (Los Angeles, California) pelos Dr. Jeff McQuillan (Ph.D. in applied linguistics and education at the University of Southern California) e Dr. Lucy Tse (professor of applied linguistics and education at Loyola Marymount University, Arizona State University, and California State University).

ESL significa “English as a Second Language” ou Inglês como Segundo Idioma e é um termo que você pode utilizar em suas consultas no google para encontrar mais material para aprendizado.

O ESLPOD.COM disponibiliza gratuitamente diversos arquivos MP3 com diálogos da vida cotidiana de uma forma didática e objetiva. Cada diálogo é recitado em uma velocidade agradável (pausadamente) que você poderá entender facilmente e dividido em duas partes. Na primeira você terá a situação ocorrendo e na segunda uma explicação de algumas palavras e/ou expressões usadas no diálogo.

Para fazer o download do podcast é muito fácil. Basta você clicar com o botão direito em cima do link “Download Podcast” e escolher “Salvar link como…” se estiver usando Firefox e se estiver usando Internet Explorer, clique com o botão direito e selecione “Salvar destino como…”

Olá pessoal, hoje trago um post especial. É nosso primeiro artigo enviado por um colaborador do site… ou melhor dizendo… colaboradora!

Parabéns Bianca Gonçalves por sua iniciativa e pelo artigo.

Hoje irei explicar um pouco sobre o que são Phrasal Verbs e por que eles são importantes para o aprendizado do idioma.

Phrasal Verbs (por Bianca Gonçalves)

Phrasal Verbs são verbos que se constituem da junção de verbo + preposição,  verbo + adverbio ou verbo + preposição + adverbio….para descomplicar, eis aqui alguns exemplos simples:

• He came in the dining room (Ele entrou na sala de jantar)
• Shut him up! (Faça-o calar!)
• She stood up (Ela se levantou)

Nos exemplos acima, vimos 3 phrasal verbs bem conhecidos (come in, shut up e stand up). Todos eles são compostos por um verbo e uma preposição.
Agora, vejamos outros exemplos:

• I know he knocked her up. She told me.
• I must brush up on my Spanish.
• He was going to ask my friend for a date, but he chickened out!

E agora??       Vamos por partes:

O primeiro exemplo (knocked her up) trata-se de uma gíria americana, que significa “engravidar alguém”. Mas posso também dizer “I am knocked up”, mas o significado seria totalmente diferente: Eu estou totalmente esgotado.
Por isso, antes de aprender um phrasal verb, procure todos os significados dele e seus usos.
O segundo exemplo (brush up on ) significa “melhorar o conhecimento em uma determinada matéria que você estudou no passado”.
Outro exemplo usando o mesmo phrasal verb BRUSH UP ON:
If you are going to travel to Italy, you‘d better brush up on your Italian

(Se você for à Itália, é melhor rever/melhorar seu italiano)
E o último exemplo (chickened out), trata-se de uma gíria. Significa “amarelar” – perder a coragem.
A tradução do exemplo fica: “Ele ia pedir minha amiga em namoro, mas ele amarelou / perdeu a coragem”.
Os phrasal verbs são muito importantes para falar fluentemente. Alguns são típicos de algumas regiões, outros são gírias, termos técnicos de algum ofício e etc.
Se estiver interessado em aprender mais os Phrasal Verbs acesse:
Dicionário Cambridge de Phrasal Verbs:

http://dictionary.cambridge.org/default.asp?dict=P 
Guia completo de Phrasal Verbs:

http://www.phrasalverbdemon.com/
Teste seus conhecimentos:

http://www.stuff.co.uk/phrasal.htm

Referências:

Site: http://en.wikipedia.org/wiki/Phrasal_verb

Colaboração:

Bianca M. Gonçalves

Nível: Pré-Avançado

Livros que indico:

• Inglês na ponta da língua – Denilso de Lima

• Slang – Gírias atuais do Inglês – Jack Scholes

• Gems of wisdom – Jack Scholes

Hoje trago a você mais uma ótima opção de site que disponibilisa podcasts para quem precisa treinar o ouvido.

O site podcastsinenglish.com  tem como caracteristica principal a divisão do conteúdo em diferentes níveis como:

Level 1: For elementary and pre-intermediate students
Level 2: For intermediate students
Level 3: For upper intermediate students and above
Pie Plus: A monthly magazine
Extras: Extra vocabulary activities to support the podcasts

Espero que goste!

see ya!

Se você precisa do inglês em seu ambiente de trabalho, aqui vai uma dica muito boa para a aquisição de vocabulário.

Saiba mais abrindo este post…

No site http://www.businessenglishpod.com/ você encontrará muitos podcasts sobre vários assuntos relacionados a business.

Segundo os próprios autores:

Business English Pod provides free weekly MP3 podcast ESL lessons for intermediate and advanced business English learners. Each Business English podcast lesson is focused on a particular skill (meetings, presentations, telephoning, negotiating, socializing, travel, conversation etc.) and language function (clarifying, disagreeing, questioning, expressing opinions, persuasion etc.).

Vale o clique!.

Você já viu aquela propaganda da Coca-Cola que faz uma alusão ao game GTA e fica com ela na cabeça pelo resto do dia?

Pois é, eu também… na verdade gostei tanto que fui atrás…  e achei ela completa! Abra o post e confira!

Descobri também que ela não foi criada apenas para o “jingle” da propaganda, mas sim fez parte do filme Quando as Metralhadoras Cospem (Bugsy Malone) de 1976.

Agora vou atrás do filme para assistir… espero que encontre alguma locadora que tenha ele.

Você também pode acessar conteúdo exclusivo da Coca-Cola e conhecer mais sobro o Personagem “Ray” (o carinha de óculos da propaganda) pelo endereço:
http://www.cocacola.com.br/ray.do?page=loadRayHome
Confira toda a letra da música abaixo:

You Give A Little Love And It All Comes Back To You

We could’ve been anything

That we wanted to be

And it’s not too late to change

I’d be delighted to give it some thought

May-be you’ll agree that we really ought

Two, three, four

We could’ve been anything

That we wanted to be

Yes, that decision was ours

It’s been decided we’re weaker divided
Let friendship double up our powers

We could’ve been anything

That we wanted to be
And I’m not saying that we should

But if we try it, we’d learn to abide it
We could be the best at bein’ good guys

Flowers of the earth

Who can even guess how much

A real friend is worth?

Good guys, shake an open hand

May-be trusting

If we try to understand

No doubt about it

It must be worthwhile

Good friends do tend to make you smile

We could’ve been anything

That we wanted to be
Yes, that decision is ours

It’s been decided we’re weaker divided

Let friendship double our powers
You give a little love

And it all comes back to you

You know you gonna be remembered

For the things you say and do

You give a little love

And it all comes back to you

You know you gonna be remembered

For the things you say and do

É isso aí, a internet está mais e mais aberta para os vídeos e começam a surgir as primeiras manifestações de TV’s online.

Se você já tem um bom conhecimento de inglês, é da área de TI e gosta de HiTech devices, Photoshop, eletrônica, música, ciência, quadrinhos, cozinhar, filmes, business, faça você mesmo (Do it yourself), etc.. etc.. e etc.. este post é pra você!

Bem, apesar do título, não se trata de uma revisão propriamente dita, mas sim uma indicação de um website para quem está em nível mais avançado e anda procurando conteúdo interessante para assistir.

Revision3 é uma empresa de mídia que tem algo diferente das demais, ela nasceu diretamente na internet e não está presente no sistema tradicional (Televisão).

Dentre os canais posso destacar os que eu mais gostei:

PixelPerfect: Dedicado a dicas de Photoshop
Systm: Segue a linha de DIY (Do it yourself) na área de TI
Mysteries of science: Fenômenos da ciência
iFanboy: Discussões sobre comic books

Assista você também e nos diga quais gostou:
http://revision3.com/

Mais um ótimo vídeo do Christopher sobre algumas situações em que podemos/devemos utilizar o tempo verbal Present Perfect.
A propósito, gostaria de perguntar… quais são suas maiores dúvidas sobre gramática?
Você pode acessar o vídeo pelo link abaixo:

http://verdeamarelo.ning.com/video/video/show?id=1040692%3AVideo%3A742 

Este vídeo engraçado, criado pela Berlitz, ressalta a importância da boa pronúncia. A situação em questão mostra dois guardas portuários Alemães que recebem um pedido de socorro de um barco afundando “we are sinking! we are sinking!” (estamos afundando! estamos afundando!), mas erroneamente interpretam como se fosse o verbo THINK (pensar) “we are thinking!, we are thinking!” e perguntam “what are you thinking about?” (o que vocês estão pensando?) .

Apesar de engraçado, situações como esta podem ser comuns e é por isso que devemos nos esforçar para pronunciar as palavras da maneira mais correta possível (claro que o contexto ajuda, mas não devemos nos apegar a isso sempre).

Também temos de treinar nosso ouvido o máximo possível. Para isso posso indicar o ESLPOD (English as Second Language Podcast) e o Listen to English Podcast

Bom… veja o vídeo, e dê sua opinião.

Neste vídeo, Prof Duncan, que está morando na China, dá algumas dicas de como podemos aprimorar a fluência da lingua inglesa.

url do video no YouTube:

http://www.youtube.com/watch?v=88Gc4FQL7DA
Transcrição do vídeo gentilmente enviada por:

Christopher O’Donnel (http://verdeamarelo.ning.com)

“Hi. I think one of the most common questions I’m asked during my time here in China by my students is, “how can I improve my English?” 
Well it’s not an easy question to answer, just with one sentence.

There are many ways of learning English, for example: reading is an important part of learning English.

Of course, you need to learn by reading! If you read, you can learn new words, you can practice pronunciation.
Listening is also very important when you are learning English. You need to listen to what people are saying, so you can remember the way words are pronounced.

Also: conversation. Practice. “Practice makes perfect.” it’s a very very common saying. Many people use this phrase to help them remember that the more you do it, the better you get. The more you use English, the better your English will get, the more you will enjoy English The more you enjoy English, the more you will want to use it. It’s a very simple method.

So, practice maybe top of the list. Reading: very important. Listening? Well of course. If you want to perfect your pronunciation, you must listen!

So there you go.
Those are my little tips on how to improve your English.
Good luck!

Christopher lançou mais um videocast, falando agora sobre a diferença entre as palavras ”farther” e “further” e quando usá-las. 

Acesse o vídeo clicando no endereço abaixo:

http://verdeamarelo.ning.com/video/video/show?id=1040692%3AVideo%3A625

Agora o AprenderIngles virou ponto de encontro, pois você poderá ler as discutir as dicas e praticar seu inglês com outros visitantes diretamente na janela de chat do site (aqui ao lado).

Tudo isso graças ao meebo que possibilita a criação de salas de bate-papo que podem ser colocadas em qualquer site.

O meebo é um WebMessenger usado para conectar aos principais mensageiros como (yahoo, msn, google talk, icq, jabber, aim) somente pela web (sem a necessidade de instalar os programas na sua máquina.
http://www.meebo.com

Espero que gostem desta nova funcionalidade!

Quem nunca ouviu falar do Código Da Vinci? Pois bem, esta é mais uma excelente obra de Dan Brown:  Digital Fortress (Fortaleza Digital).

Neste livro Brown mergulha no intrigante universo dos serviços de informação e ambienta sua história na ultra-secreta e multibilionária NSA, a Agência de Segurança Nacional americana, mais poderosa do que a CIA ou qualquer outra organização de inteligência do mundo.

Veja o website oficial: Português   ou  Inglês

Este dicionário é muito bom e completo. Meus colegas compraram e gostaram muito. Neste dicionário visual você encontra várias ilustrações e cada item mostrado é numerado para que você possa ver o significado em português e inglês.

Além disso, “The Heinle Picture Dictionary” apresenta as expressões mais usadas na língua inglesa para que o aluno se familiarize com elas.

HEINLE PICTURE DICTIONARY  THE ENGLISH/PORTUGUÊS (BRASIL)
ISBN: 1413005500
Ano de publicação: 2004
Número de páginas: 302

Aqui está mais uma imperdível oportunidade e que você não pode deixar de conferir. Trata-se do site Inglês Verde e Amarelo, produzido por Christopher O’Donnell, um americano que vive em Boston nos Estados Unidos, e que se apaixonou pela cultura brasileira quando esteve estudando aqui.

Entre outros materiais gostaria de destacar os de Videocasts em Inglês (quatro  até o momento) onde ele explica algumas expressões e o uso correto delas. Os videocasts ainda não tem um formato definido, porém pelo que podemos ver nos que ele já produziu e pela conversa que tive com ele em portinglês (mistura de português e inglês) ele tem ótimas idéias e muito boa vontade para ajudar os aprendizes de inglês.

Visite o site e deixe seu comentário, vamos incentivar essa ótima ideia!

Site principal:
http://verdeamarelo.ning.com/

Vídeos:
http://verdeamarelo.ning.com/video 

Using English é um site muito completo que pode ajudar muito você no aprendizado diário, seja em gramática, expressões (idioms), os temíveis Phrasal Verbs, e muito mais!

Se você desejar, você pode ainda realizar testes, quizzes, ler artigos e participar do fórum.

Se você é professor, esse site tem uma seção especial para você. Lá você encontra materiais para utilizar em aula, lições em PDF, dicas de outros sites, Essay Samples (redações), entre outras coisas. Realmente vale o clique.

http://www.usingenglish.com 

As 7 Maravilhas do mundo é o tema do encontro semanal de conversação em inglês do Espaço STB BRASAS que acontece hoje em Porto Alegre.

Oportunidade de praticar inglês e conhecer locais exóticos.

Anderson Mussi, que já percorreu 51 países de mochila, irá mostrar fotos e fatos dos 7 locais que considera terem sido os mais interessantes: Ilha da Páscoa, Bolívia, Egito, Turquia, Israel, Laos e Camboja.

Veja o convite:

http://www.stbpoa.com/espaco/ativ_reg/ingles/2007/08_21.htm

Listen-to-english é um projeto do professor inglês Peter Carter, que traz sempre uma história ou assunto contemporâneo em uma linguagem acessível para quem quer treinar o ouvido para o sotaque britânico.

Os podcasts, que você pode baixar para seu computador ou mp3 player, possuem transcrições (muito úteis para quem ainda está começando) e a maioria também traz o “grammar notes”.

Em geral o site é muito interessante pois além dos podcasts você também encontrará exercícios e lições em vídeo.

Realmente, vale o clique!

http://www.listen-to-english.com

Neste pos apresento algum vocabulário referente a emoções comuns (algumas nem tanto) ao nosso dia-a-dia.

Aproveite!

Emotions

Acceptance – aceitação
Affection – afeição
Aggression – agressão
Agony – Agonia
Anger – Raiva
Apathy – Apatia, indiferença, desinteresse
Anxiety – Ansiedade
Compassion – compaixão
Confusion – Confusão
Despair – Desespero
Disgust – Desgosto, aversão, fastio, náusea, repugnância, asco
Doubt – Dúvida
Ecstasy – Êxtase
Empathy – Empatia: compreender e identificar-se com os sentimentos de outra pessoa
Envy – Inveja, cobiça, ciúme
Embarrassment – Embaraço
Euphoria -Euforia
Fear – Medo
Forgiveness – Clemência, bondade, benignidade
Frustration – Frustração
Guilt – Culpa
Gratitude – Gratidão
Grief – Aflição, tristeza, mágoa, pesar, dor, luto
Happiness – Felicidade
Hatred – Ódio, aversão
Hope – Esperança
Horror – Horror
Hostility – Hostilidade
Homesickness – Nostalgia (Saudade da pátria do lar e da família)
Hysteria – Histeria
Loneliness – Solidão
Love – Amor
Pity – Pena
Pleasure – Prazer
Rage – Raiva
Regret – Pesar
Remorse – Remorso
Sadness – Tristeza
Shame – Vergonha
Suffering – Sofrimento
Surprise – Surpresa
Sympathy – Simpatia

Você quer se comunicar com pessoas, falando ou escrevendo, mas não tem Skype, MSN, Yahoo, etc e etc? Seus problemas acabaram!     SharedTalk é a solução para você!  Você apenas precisa ter um browser compatível com a tecnologia FLASH (qualquer um dos mais novos já tem suporte a isso) para poder trocar conhecimentos.

Além disso, outra coisa que o site tem de bom, é que você pode informar quais idiomas você fala e quais deseja aprender… isso será mostrado em seu “profile” para que outros usuários possam se comunicar com você. Por exemplo, você quer aprender ingles, mas tem uma pessoa que sabe ingles e quer aprender português.

O cadastro é gratuito e você terá a opção de utilizar o serviço de texto ou de voz.

Gostou? então acesse: http://www.sharedtalk.com e divirta-se!

Uma das maiores dificuldades para quem quer começar a falar ou “teclar” inglês é “o que dizer” ou “que assuntos abordar”. Tentarei passar algumas dicas e exemplos de frases que podem ser usadas para você iniciar um diálogo e perder o medo de falar.

Não tem outro jeito… Você só vai começar a falar inglês se estiver confiante e para isso acontecer você deverá estar seguro quanto o que abordar na conversa, caso contrário, será uma seção de “hãããs” e “hummms” silêncios constrangedores e etc… (quem já tentou começar uma conversa com alguém pela primeira vez em inglês com certeza passou e/ou passa por isso)

A verdade é que isso é muito natural e não temos como fugir, porém temos como amenizar se já tivermos uma pequena “receitinha de bolo” (com o que podemos dizer) antes de iniciar o diálogo.

É realmente impossível um estudante iniciante presumir que vai sair discutindo sobre aquecimento global ou a situação política do país nas primeiras conversas. Naturalmente seus primeiros diálogos serão sobre assuntos mais simples até que a aquisição de vocabulário aumente.

“Não seria melhor então esperar eu ter um vocabulário mais amplo antes de começar a conversar?”

No way! (de jeito nenhum) Não importa se seu diálogo vai ficar no “Hi, my name is Fulano… I live in Brazil… I’m learning English… Where do you live?” etc o importante é começar já!  Aliás… ontem!  Com o tempo você vai aumentando seu vocabulário e deixando seus diálogos mais complexos.

Lembro que no início, para cada novo contato que adicionava no msn, apenas conseguia saber algo em torno de 10 informações básicas, mas já eram suficientes para conversar bastante.

Para auxiliá-lo nesta aventura, selecionei algumas frases que podem ser usadas como script para uma conversação simples e deixar você mais à vontade.

KIT CONVERSATION:

Saudações / Introduções

• Hi!  (olá) 

• Hello (olá)

Razão por iniciar a conversa

•  I’ve found your contact in (nome do site) website
   (encontrei seu contato no site tal)

•  I was browsing and I have found your contact
   (Estava navegando e achei seu contato)

•  (Roberto/Maria) sent me your contact… (He/She) told me you like to chat
   (Roberto/Maria me mandou seu contato… Ele/Ela me disse que você gosta de conversar)

•  I’m a brasilian guy/girl and I’m studying English
   (Sou um brasileiro/brasileira e estou estudando inglês)

•  Would you like to talk? (Você gostaria de conversar?)

•  Sorry, but I’m busy now… Could we talk later?
   (Desculpe, mas estou ocupado(a) agora… Podemos falar mais tarde?)

Apresentando-se:

•  My name is (nome) and I live in (lugar q você mora), Brazil
   (meu nome é tal e eu moro em tal lugar, no Brasil

•  I’m 20 years old    ou apenas   I’m 20  (tenho 20 anos)

Agradecendo o contato

•  It is nice talking to you (é legal valar com você)

•  Nice meeting you    ou   Nice to meet you  (bom te conhecer)

•  My pleasure! (o prazer é meu)

Perguntas sobre ele(a)

•  what is your name?  (qual é seu nome?)

•  where do you live?  (onde voce mora?)

•  How old are you?    (quantos anos você tem?)

•  What do you do?     (o que você faz?)

•  What is your job?   (Qual é o seu trabalho/profissão?)

•  Do you like it?   (Você gosta disso?)

Perguntando sobre as novidades

•  Are you ok? (você está bem?)

•  What’s up?  (informal:  “e aí?” ou “quais as novas?” )

•  What have you been doing?  (Oque você esteve fazendo?)

•  Did you go to anywhere last weekend?

•  What was it? (como estava?)

•  How are you doing?  (Como você está?)

Respondendo

•  Nothing special (nada em especial)

•  Not much (nada demais)

•  Well, I went to (local) last weekend
   (Bem, eu fui (local) no final de semana passado)

•  The trip/travel was very nice (a passeio/viagem foi muito legal)

•  Well, I went to (place) last tuesday
   (Bem, eu fui (local) na terça passada)
   places: a party (numa festa), the movies (ao cinema), the beach (à praia)

•  It was great! (Estava muito bom!)

•  I’ve met many people there!  (Conheci muita gente lá)

•  It was boring! (estava chato)

•  It was such a dead place! (tava morto) (vazio)

•  I was sick… I got a flu  (Fiquei doente … Peguei uma gripe)

•  I bought a new (something) on Saturday
   (Comprei um novo(a) (alguma coisa) no sábado)

Despedida

•  I’m afraid I must go now (Receio que tenho de ir agora)

•  It was a pleasure talking to you (foi um prazer falar com você)

•  I have to go now, can we talk later? (Tenho que ir agora, podemos falar depois?)

•  I hope you a great week/weekend! (Desejo a voê uma ótima semana/final de semana)

•  Thank you for that nice chat! (obrigado pela conversa agradável!)

•  Take care! (Cuide-se)

•  Bye! (Tchau)

•  See you tomorrow! (Vejo/falo com você amanhã)

•  See ya! (Até mais!)

Para quem não conhece aqui vai uma dica de material indispensável.
Newsweek é uma revista semanal com conteúdo escrito em inglês que traz sempre matérias muito interessantes e atuais para discussão.

Site: http://www.newsweek.com.br 

[portuguese]Pra quem achava que nada mais podia mudar no mundo dos mensageiros instantâneos após o surgimento do SKYPE, sinto em informar que você está “out-of-date”. Trata-se do OOVOO. Já ouviu falar? NÃO??? Então não sabe oque está perdendo!!!

saiba mais em:  http://www.oovoo.com/ 

[/portuguese]
[english]This is for people who think that nothing could change in the instant messengers world anymore after SKYPE.I’m talking about OOVOO. Have you ever heard about it? NO??? Well you are outdated dude! And you can’t imagine what you are missing!

more information at:   http://www.oovoo.com/ 

[/english]

[portuguese]Que tal treinar o “listening” e ao mesmo tempo conhecer os avanços da tecnologia do som em três dimensões (3D sound)? Ficou com curiosidade?  Pois bem, antes de qualquer coisa, você precisa colocar seus fones de ouvido (com as caixas de som não é a mesma coisa) e fechar seus olhos enquanto experimenta o primeiro corte de cabelo virtual do mundo.[/portuguese]
[english]What about to practse listening and at the same time, to know what is happening in the 3D sound technology world? Are you courious? Well, first of all, you must put your earphones (with speakers you won’t have the same experience)  and close your eyes while you have the firs virtual haircut of the world.[/english]

Listen to it here…
[display_podcast]

… or look at YouTube (better quality)
http://www.youtube.com/watch?v=IUDTlvagjJA

[portuguese]Quando você usa a expressão “test the waters” você deseja descobrir a opinião de pessoas relevantes ao que você deseja fazer antes de realmente continuar com o planejado. Este é um termo usado normalmente na política é nos negócios.[/portuguese]
[english]When you “test the waters” what you are doing is finding out the opinions of people before you actually go ahead and do what you plan to do. This is a term that is normally used in politics and business.[/english]

[portuguese]Exemplos:

• I think we should test the waters before we open a hotel in this part of town.

• It was clear to everyone that in his speech the Prime Minister was testing the waters.

Sports

Você também pode querer “testar a água” antes de entrar em uma piscina ou lago para ver se a água não está muito fria. Neste caso, “testing the water” tem o significado real de verificar qual a temperatura da água.

Americans Way

Expressões sinônimas usadas nos Estados Unidos podem ser “trial balloon” and “send out feelers”:

• Bala sent up a trial balloon. It was a great success.

• Don’t panic, Jyothi. It was just a trial balloon.

• The trial balloon was a super flop.

• Let’s put out a few feelers and see what the members think.

Fontes do artigo:
http://idioms.thefreedictionary.com/test+the+water/waters
http://www.hindu.com/thehindu/edu/2002/03/26/stories/2002032600130204.htm

[/portuguese]
[english]Here are few examples:

• I think we should test the waters before we open a hotel in this part of town.

• It was clear to everyone that in his speech the Prime Minister was testing the waters.

Sports  

People who go swimming usually test the water before they jump into it. They usually dip their toes or hands into the water to find out how cold or warm it is before they jump in.

Americans Way

Americans tend to say “trial balloon” and “send out feelers”.

• Bala sent up a trial balloon. It was a great success.

• Don’t panic, Jyothi. It was just a trial balloon.

• The trial balloon was a super flop.

• Let’s put out a few feelers and see what the members think.

Source:
http://idioms.thefreedictionary.com/test+the+water/waters
http://www.hindu.com/thehindu/edu/2002/03/26/stories/2002032600130204.htm

[/english]

[portuguese]Acontece nesta terça-feira, dia 7 de agosto, mais um BRASAS Chat.

Viagem de volta ao mundo é o tema do encontro semanal de conversação em inglês do Espaço STB BRASAS.

Sonia Maus, que deu a volta no globo ao longo de 6 meses, conta em inglês sobre suas aventuras pelo mundo.

Ela e o marido partiram em dezembro para Ilha de Páscoa e Polinésia Francesa, seguindo para Nova Zelândia e Austrália. Após dois meses no Sudeste Asiático e um mês no Sub-Continente Indiano, passaram pela Europa antes de retornar ao Brasil.

Veja o convite:
http://www.stbpoa.com/espaco/ativ_reg/ingles/2007/08_07.htm  

[/portuguese]
[english] 

This Tuesday (07/08/2007) is time for another BRASAS Chat.

Traveling around the world is the subject for this week’s conversation meeting at Espaço STB BRASAS.

Sonia Maus, who traveled around the globe during 6 months is going to tell us about her adventures on this trip.

She and her husband left on december to Easter Island and French Polynesia, going next to New Zealand and Australia. After two months in Southeast Asia and one month in Indian subcontinent, they passed through Europe before returning to Brazil.

 Look at the invitation:  
 http://www.stbpoa.com/espaco/ativ_reg/ingles/2007/08_07.htm   

.[/english]

[english]Today I bring to people who live in Porto Alegre (RS) a great opportunitty to improve their english skills: Espaço STB BRASAS.

 In that place you will participate of free presentations for all people always in english.

[/english][portuguese]Hoje trago aos moradores de Porto Alegre (RS) uma ótima oportunidade de praticar o inglês: O Espaço STB BRASAS.

Neste espaço, são realizadas palestras ou troca de vivências em atividades gratuitas e abertas à todos sempre no idioma inglês.  (em outros dias palestras outros idiomas como o francês)[/portuguese]

[portuguese] 

Tive a oportunidade de participar de uma palestra sobre a vivência da jóvem jornalista Anelise Zanoni na Irlanda. Além de divertida, a palestra foi muito esclarecedora onde a jóvem mostrou belas paisagens da região e falou sobre suas aventuras e dificuldades.

Enfim, esta é uma grande oportunidade para quem quer ouvir e falar o idioma e que a agência STB TRIP & TRAVEL, o BRASAS English Course e a Lei de Incentivo do Ministério da Cultura oferecem para a comunidade.

Onde?  Porto Alegre – Espaço STB BRASAS 
(http://www.stbpoa.com/espaco/default.htm)

Quando? Terças-feiras

Parabéns aos idealizadores e produtores.[/portuguese]

Bom, hoje vamos conhecer as diferentes “peças” do quebra-cabeça chamado “gramática”. Trago algumas definições, uso e exemplos de: Nouns, Verbs, Adjectives, Adverbs, Prepositions, Pronouns, Conjunctions.

Noun = Substantivo 
uma pessoa, animal ou coisa
Ex:
book (livro),
girl (garota/menina),
pen  (caneta)
Verb = verbo
Expressa uma ação
ex:
do (fazer)
read (ler)
write (escrever)
Adjective = adjetivo
Descreve um substantivo (noun), pode ser uma qualidade ou uma opinião
ex:
good (bem/bom),
bad (mal/ruim),
happy (feliz),
long (longo)

Adverb = adverbio
Descreve um verbo (verb)
ex:
slowly  (lentamente),
quickly (rapidamente)

Pronoun = Pronome
Substituem um substantivo (noun) e normalmente utilizado para não deixar a sentença repetitiva. Possui algumas divisões como pessoais (personal), demonstrativo (demonstrative), indefinido (indefinite), entre outras.
EX
I (eu), he (ele), She (ela),
which (o qual, a qual),
none (nenhum)

Preposition = preposição
Liga substantivos (nouns), pronomes (pronouns) e frases a outras palavras em uma sentença.
Ex:
on (em, na, no)
against (contra)
over (sobre)
during (durante)

Conjunction = Conjunção
Liga palavras e sentenças e pode ser dividida em Coordenadas (Co-ordinating), Subordinadas (Subordinating) e Corelativas (Correlative)
and (e)
when (quando)
for (para)
After (depois,após)
If (se)
Either..or (tanto..quanto)

Participe de nossos fOruns!

Acessando nossos fóruns você pode:

° Trocar e-mails e endereços de messengers
° Discutir assuntos atuais com outros estudantes
° Tirar dúvidas sobre grámática e expressões
° E muito mais…

O que você está esperando? Registre-se:
http://aprenderingles.com.br/forum/profile.php?mode=register

Já se registrou? acesse diretamente: http://aprenderingles.com.br/forum

Hoje gostaria de apresentar-lhes mais uma ótima ferramenta que utilizo muito chamada answers.com  O site é vasto de informação, mas no meu caso utilizo muito como um dicionário inglês-inglês ou inglês-português (nem sempre), consulta a expressões, antônimos, e algumas coisas a mais.

Um ponto importante a salientar é que o site é todo em inglês, que creio é um bom desafio mesmo para quem está iniciando. Existem várias formas de utilizar o site, por exemplo para a expressão make up: 

• Acessar diretamente o endereço www.answers.com  e digitar a expressão na caixa de texto
• Digitar a expressão diretamente no endereço: www.answers.com/make+up   (não esqueça do sinal de “+” ao invés do espaço)
• Ou ainda baixar a ferramenta 1-Click Answers (http://www.answers.com/main/download_answers_win.jsp), instalar e depois somente clicar em cima da palavra segurando a tecla Alt.   

Outro ponto positivo é que este site tem integração com diversos outros  sites como o famoso WIKIPEDIA e assim além da tradução apenas, pode lhe fornecer outras informações interessantes a respeito do que você procura.

Você gosta de aprender gramática? Bem, se você disse um bom e sonoro “NÃO”, não se preocupe, você é tão normal quanto os outros 50 ou 60 usuários que lhe acompanham nesse coral de “Não” sonoros.

“É difícil!”, “É chato!”, “Não tem lógica!”, “Não consigo!”, “Não agüento!”

Bom, as reclamações são muitas. Eu sei disso, pois também sou um estudante. Estudar gramática pode ser muito maçante às vezes, mas a gramática por si só não é o problema, o maior problema é a forma inadequada de estudo que muitas pessoas utilizam ou simplesmente aceitam receber.

A gramática não é simples, isso infelizmente é verdade, mas nem por isso podemos deixá-la de lado, assim meu conselho é que “se não pode vencê-la,  aprenda-a!”. Deixe de resmungar e devore os livros!  heheheh

“posso aprender a falar inglês sem gramática?”

Isso depende muito do nível de inglês (ou qualquer idioma) que você quer ter. Assim como um vocabulário limitado, o conhecimento limitado de gramática pode fazer com que você tenha dificuldade de expressar e tornar sua comunicação limitada também. Expressar pensamentos complexos torna-se uma tortura, principalmente estabelecer relação entre acontecimentos e o tempo que eles ocorreram.

E não é apenas isso, a forma com que você expressa suas idéias fala muito a seu respeito e pode passar uma idéia errada sobre você inclusive. Imagine você, por exemplo, sendo encarregado de uma equipe ou apenas membro de uma que utiliza inglês com freqüência para falar com clientes. Não adianta você ser muito competente se você não consegue transmitir com exatidão o que você tem em mente.

Muitas escolas de inglês levantam essa bandeira do “aprenda falando”, mas creio que dentro do método a gramática esteja lá, escondida mas está. Neste caso o que ocorre é que o método acaba trazendo a gramática ao aluno de uma forma diferente. Mas pergunte para qualquer professor se não existe gramática no conteúdo, ele não terá como negar.

Então como é que devo estudar gramática?

Não tem uma fórmula mágica, cabe a cada um encontrar a forma mais agradável e que funciona melhor para si. Apenas posso dizer a forma que funciona pra mim e se alguém gostar, fique à vontade para experimentar.

Minha forma de estudo:

Procurei algum livro de gramática que estivesse dentro de meu orçamento e que tivesse uma linha de ensino diferente. Assim decidi iniciar pelo livro: Essential Grammar In Use (Raymond Murphy / Edit. Cambridge).

Comecei lendo um capítulo por dia. Pela manhã, antes de chegar para o trabalho, parava para tomar um café, e durante isso, aproveitava para ler uma página referente ao conteúdo e durante o horário do almoço fazia os exercícios (Nesse livro cada capitulo possui uma página de conteúdo e outra de exercícios, que facilita o aprendizado).

Sem muito esforço, cada dia aprendia mais uma nova “mecânica” do inglês e com isso uma nova forma de me expressar, pois o livro é focado em apresentar em cada capítulo uma nova estrutura de linguagem e o que mais gostei é que o autor conseguiu criar uma linha de ensino muito interessante que gradualmente passa pelos tempos verbais (presente, passado e futuro) e estruturas complementares.

Durante este período, descobri o site http://www.eslpod.com/ do Dr Jeff McQuillan e Dra Lucy Tse, que adotei como a forma de treinar meu “listening” e “aquisição de vocabulário”. Então, passei a incorporar gradualmente a tarefa de escutar um podcast, por dia durante o trajeto de casa para o trabalho (podcast é um arquivo mp3 que é disponibilizado pelo site diariamente que gravo em um CD ou mp3 player para escutar no carro).

No início posso dizer que não entendia quase nada do que eles diziam, então tinha que imprimir o diálogo e buscar auxílio num dicionário. Porém, depois de algum tempo, passei a entender melhor, pois cada novo diálogo incorpora itens aprendidos em podcasts anteriores. Hoje somando todos os podcasts já escutei são mais de 200 pois comecei a escutar mais do que um por dia. Isso realmente foi algo que melhorou drasticamente minha percepção do inglês falado.

Após finalizar o livro que havia comprado, comecei a ler a continuação: “English Grammar In Use” também do Raymond só que focado para o público de estudantes Intermediário e também comprei o dicionário visual WORD BY WORD, que alem de divertido aumentou bastante meu vocabulário.

Tudo isso me deu uma segurança maior para poder enfrentar o desafio de começar a falar, que conto mais numa futura ocasião.

Por hoje é isso!

See ya guys!

Mais uma ótima fonte de material para o aprendizado não apenas do inglês, mas também de italiano, árabe, espanhol, português, mandarin, francês, russo, japonês, alemão e hebraico. Suas vantagens principais são as seções de vocabulário (todos os idiomas) e  a gramática para o inglês.O LanguageGuide.org oferece recursos gratuitos de som integrado para o aprendizado de línguas. Estes recursos são desenvolvidos com a colaboração de voluntários. O site é patrocinado pela Language Guide, uma organização não-lucrativa registrada.

Como já havia dito anteriormente, uma prática que me ajuda muito a fazer o inglês parte de meu dia-a-dia é assistir filmes com e sem legendas em inglês.Assim gostaria de compatilhar com você um filme em especial que além de me ajudar a prática do idioma inglês me fez pensar um pouco mais sobre as coisas.

Bem, hoje ví pela terceira vez o documentário criado pelo ex-quase-presidente dos Estados Unidos da América (como ele se refere a sí mesmo de forma bem humorada) Mr Al Gore chamado “An Inconvenient Truth” ou “Uma Verdade Inconveniente” (Título lançado aqui no Brasil).

Este filme ganhou o Oscar de melhor documentário este ano e a despeito do que muitos tem dito que o filme pode ser apenas mais um jogo político para uma possível candidatura de Al Gore à presidência dos EUA, o filme nos revela com fatos bem embasados o que já sentimos a muitos anos na pele: Nosso clima está mudando, e para pior a cada ano.

You look at that river gently flowing by.
You notice the leaves rustling with the wind.
You hear the birds.
You hear the tree frogs.
In the distance, you hear a cow.
You feel the grass.
The mud gives a little bit on the river bank.
It’s quiet.
It’s peaceful.
And all of a sudden, it’s a gear shift inside you.
And it’s like taking a deep breath and going…
“Oh, yeah, I forgot about this.”

(extracted from the movie An Inconvenient Truth)

O mais interessante com isso tudo é que não percebemos ou não queremos perceber que como diz o ditado: “tudo o que você faz ou deseja retorna em dobro”, estamos apenas fazendo um mal para nós mesmos.

Assim, após assistir o filme me fiz a seguinte pergunta:

“Do que adianta me esforçar para aprender o Inglês para participar mais
do mundo se em 50 anos o mundo talvez nem exista mais?”

Essa pergunta fica martelando minha cabeça a fim de descobrir algo que possa fazer para contribuir e acho que se você assistir também vai acabar com a mesma idéia.

Caso você queira, também pode acessar o site climatecrisis.net para saber mais sobre o documentário e o assunto. Lá você encontrará várias informações além da seção de downloads que possui screensavers, papeis de parede e o que eu achei mais interessante: um PDF com as 10 coisas mais importantes a se fazer para dar mais uma chance para nós nesse planeta.

Este livro de gramática de lingua inglesa, é considerado um dos melhores do mundo.

Cada lição ou unidade, tem explicaçoes muito didáticas e claras, logo depois tem a parte dos exercícios, onde você poderá praticar o seu aprendizado. O CD-Rom complementa os estudos.

Quem deseja um livro de alta qualidade, eu recomendo este, principalmente para estudantes de nível intermediário. Vale a a pena!

Onde Encontrar:   

Para muitas pessoas o mais difícil no aprendizado da lingua inglesa é justamente “falar”. Algumas pessoas são tímidas, outras dizem que tem vergonha porque acham que ainda não estão preparadas.

Caso você tenha algum desses sintomas, podemos dizer que se um dia deseja dominar o idioma você não pode ficar evitando este quesito e que você só vai aprender a falar inglês falando. Se você sempre se esquivar isso nunca fará parte de sua rotina…

Uma excelente forma de praticar o inglês falado é justamente se inscrever em listas de usuários de instant messengers que querem se aventurar a falar com outros estudantes.

Esta também é uma maneira de conhecer pessoas em diferentes países e tornar o aprendizado mais prazeiroso.

Assim, decidimos arrecadar uma lista de locais onde você pode encontrar com quem falar gratuitamente.

Nos próximos dias estarei criando um fórum para o site e um dos tópicos será justamente um tópico para você deixar seu endereço de e-mail, msn messenger, yahoo, AOL, google talk.

Alguns endereços de listas usuários de messengers que gostariam de falar com você:

• ESL Online Talk Community

Mais uma ótima opção para professores que procuram material de apoio ou alunos que gostariam de suplementos para auxiliar no aprendizado.

O site fornece centenas de páginas de informação grátis e recursos, tanto para professores como para estudantes. Todos os materiais são organizados por capacidades e níveis, para um rápido e fácil acesso.

No site existe amplo material para treinar o “listening” e “speaking”,  além de gramática, vocabulário, business english e muito mais. 

Você pode ainda optar por acessar o site em inglês, português ou ainda em outros 15 idiomas.

Esta revista é muito interessante pois traz matérias atuais e é desenvolvida para usuários iniciantes, intermediários e avançados. Junto com a revista você recebe também um CD com algumas matérias gravadas em audio mais uma faixa multimídia para ser vista pelo computador. No site você pode ter acesso a algumas matérias com audio gratuitamente.

http://www.speakup.com.br/

Atualmente é praticante impossível articular o inglês sem usar contrações, porém você sabe quando foram criadas e oque cada uma delas significa? Se você quer saber mais sobre Ain’t ou Innit por exemplo, e quando se originaram este artigo é para você…

Assim como outras contrações criadas na Inglaterra pelo século XVIII como isn’t (is not) e aren’t (are not) que persistem até hoje, havia mais uma: an’t (am not) que era usada normalmente como as demais.

Todavia no início do século XIX uma outra contração começou a ser usada genericamente para am not,  are not,  is not, have not e has not :  ain’t .

She ain’t done her work very well
Ela não tem feito seu trabalho muito bem

Outra contração muito usada no inglês britânico e que surgiu recentemente é Innit (isn’t it?) muito usada em conversas informais porém pode causar  confusão para o ouvinte despreparado.

É interessante como o idioma vai se adaptando e criando novas formas de expressão que vão ficando e se integrando com a lingua, sendo aceitas como corretas com o passar dos anos não? 

Bem, não sei qual é sua opinião a respeito das contrações de um modo geral, mas acho que elas tornam a linguagem mais flexível, porém mais complexa para o ouvinte iniciante.

That’s all folks! It is interesting, innit?

Este livro foi a base para que eu pudesse começar a me aventurar a “falar” o inglês. Com ele eu consegui aprender as principais e mais utilizadas “mecânicas” da língua inglesa. 

Como cada lição ocupa duas páginas, uma com o conteúdo esquematizado e outra com os exercícios, tomei como regra ler uma lição por dia, antes de chegar ao trabalho (às vezes no ônibus, outras durante o café) e após algumas lições percebí que minha intimidade com o idioma aumentou drasticamente.

Sou da opinião de que só aprendemos realmente se não tivermos medo de falar, então esse livro me deu a segurança para entender as principais estruturas da língua para não cometer erros exagerados.

Onde encontrar:      

Um erro comum que cometemos quando estamos iniciando no aprendizado da língua inglesa é a tradução literal de algumas palavras. Isso aconteceu muito comigo e tenho certeza que já deve ter acontecido com você também. 

Hoje demonstrarei os múltiplos usos da palavra HAVE em várias expressões da lingua inglesa que não apenas a do verbo TER.

Além do uso de HAVE como verbo como no exemplo abaixo:

I have three dogs.
Eu tenho três cachorros

A palavra Have também tem muitas outras aplicações no idioma inglês, como por exemplo na formação do tempo verbal Present Perfect (que não é o objetivo deste artigo) e de diversas expressões que tentarei mostrar a seguir.

Expressões Have/Had + substantivo (Have + Noum):

I will have dinner at 8 o’clock
Eu jantarei as oito em ponto  

I didn’t have breakfast today because I was too late.
Eu não tomei café hoje porque estava muito atrasado

I would like to have a shower… It’s too hot today!
Eu gostaria de tomar um banho… Está muito quente hoje! 

Outras expressões Have + objeto:

We can have…                       

• a swim
• a bath
• a lesson
• a test
• a meal
• a drink
• a party
• an ice-cream
• an appontment
• coffee
• breakfast
• homework
• dinner
• tea

Can I have a look at your new toy?
Posso dar uma olhada (experimentar) em seu novo brinquedo?

Is that your new bicycle? Can I have a go?
Esta é a sua nova bicicleta? Posso dar uma volta (usar)? 

We had a great time together last Sunday
Nós nos divertimos muito juntos domingo passado

Do you have a sec?
Você tem um Segundo? (informal: Teria um tempo para falarmos?)

Can I have a word with you?
Posso ter uma palavrinha com você?

Por enquanto é isso… Se você tiver mais expressões com have que queira me mandar para postar aqui envie para o email contato@aprenderingles.com.br

Até a próxima!